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“自由画”的世界:六一儿童节儿童绘画作品选

2012-09-30 01:47 来源:新民晚报 作者:方姝 阅读

    每年的六月一日,是全世界儿童的共同节日。绘画本来就是情感寄托的一种方式,儿童也会用自己天真无邪的绘画语言来述说着节日的快乐和愿望。

 

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《飘流瓶》王聪

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《孕育》向江花穗

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 《奥斯卡》Tiffany Shih

    绘出“想象画”

    从会涂抹开始,儿童就根据自己的意愿在纸上自由地绘画了,他们善于表现成人所不易注意的另一个世界,这个世界是现实与理想的结合。他们画自己经常出现在想象的特殊环境之中,如与外星人、机器人、拟人化了的小动物们在一起;他们没有去过海底和太空,却爱画海底世界,喜欢描绘天外宇宙,尽管有些想象荒唐离奇,然而充满了智慧,带有探索未来的神秘气息和无限幻想。

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《威风凛凛的美猴王》王方方

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《猪的一家》郭晗

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《鸟儿的家》朱宣霖

    涂出“稚拙美”

    在画画时,孩子们特别喜欢平面构图,因为这样的构图装得多,容量大,便于充分地表现他们的感受,总是恨不得把自己知道的所有东西都搬到画面上去。在画纸上尽情地涂抹,不受任何空间、时间的限制,也不存在绘画形式、物体色彩的束缚,自由的发挥想象。为表现树在前面,他们可以把人画到树上,为了表示道路的遥远,可以把道路画到天上,显得不合理而又合理,令人咀嚼不尽,充满稚拙味。

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《律动》马力中

 

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纯粹 孔妮娜

    画出“抽象图”

    如果说具象画像一首优美的歌曲叙述着动人的故事,让人听得明明白白,那么抽象画就像一首交响诗,给人创造了无限广阔的想像空间。从这点上说,儿童画和抽象画共通,成人和孩子都在平等地与作品对话,面临的是同样广阔的想像和思考空间,甚至孩子的想像力往往会令成人吃惊甚至惭愧。儿童画中的线条、色彩、造型常带有强烈的抽象效果,因执笔不稳造成的符号化表现,却有意无意地靠近了抽象化表现形式。文化环境的熏陶,生活在上海的一些国外小朋友的画作,表现出的抽象意识更为浓烈些,他们似乎更不注重画得像不像、画面整洁不整洁,而是在画中发挥最大的创作自由。

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|  2012-09-30发布  |   次关注    收藏

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