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钱理群:只有玩着的人、睡着的人不需要鲁迅

2013-11-04 10:16 来源:北京青年报 阅读

  导读:“2013鲁迅文化奖”系列活动之搜狐读书会近日举行。对于“现在的年轻人不喜欢读鲁迅”的说法,鲁迅研究专家钱理群教授并不认同。在他看来,鲁迅思想对中国的现代以及当代文化建设会起到非常大的作用,“只有玩着的人、睡着的人不需要鲁迅”。

  不可能人人都喜欢鲁迅

  钱理群认为,具备两个条件的人会接受鲁迅。一个条件是有一定文化程度,第二的条件就是思考一些问题,“鲁迅说青年人有玩着的、有睡着的、有醒着的,在我看来,醒着的人需要鲁迅,玩着的人、睡着的人大概不需要鲁迅”。

  在钱理群看来,不可能所有人都喜欢鲁迅,他在中国的思想文化、中国的社会结构里面是一个异端者,是另一种存在,但正因为如此,鲁迅的思考会提供另一种可能性。钱理群说:“当你一切春风得意,你的感觉极好的时候,你觉得鲁迅著作是读不进去的;但是当你一旦对现状不满,包括社会现状,包括你自己的现状不满,你想寻求新的出路的时候,这个时候就是你接近鲁迅的最佳时机。这个时候就会从鲁迅那里去寻找另外一种可能性,另外一种思考方法,另外一种自我存在的方法,这个时候就会喜欢鲁迅。所以,鲁迅不是一个古典作家,他就活在当下中国。如今中国的很多问题其实在鲁迅那里都可以得到某种程度的启发。”

  钱理群还担心社会对鲁迅的另一种误读,“天下大得很,你确实不必要非读鲁迅不可,但是,你不能把鲁迅游戏化,比如,现在续写《红楼梦》的多的是,在续写当中有些人就把《红楼梦》游戏化了。所以,我觉得可能将来还会有续写《阿Q正传》、续写《孔乙己》的,可能就会游戏化了,这是我不赞同的,这是没必要的。想要游戏找别的题目,不一定找鲁迅做文章。”

  鲁迅是一个典范性作家

  虽然钱理群尊重有些人士“不读鲁迅”的选择,但他认为学校教育却必须要读鲁迅。钱理群持此观点的原因有二:一是他认为鲁迅是中国具有原创性而且具有源泉性的作家,“这种作家每个国家都不多,比如英国有莎士比亚,俄国有托尔斯泰,德国有歌德,印度有泰戈尔,中国有鲁迅,这样的作家,这个民族所有的人都必须要知道他。”

  第二个原因,钱理群认为鲁迅是中国现代汉语的一个典范性作家,“从学语言的角度来说,我曾经说过,中国现代汉语的典范作家应该是三个人,一个是胡适,一个是鲁迅,一个是周作人。你看民国时期的中小学教材主要就选择他们三个人,可以说前面几代人从小成长学习中国汉语、现代汉语都是通过读鲁迅、读胡适、读周作人的文章成长起来的。但是非常可惜,我们现在的教材里面根本就没有胡适的文章,也没有周作人的文章,有鲁迅的文章总是想要把他减少一点。我觉得这是一个很大的认识上的失误。我们学语言,尤其是现代汉语,就必须读鲁迅的著作。”

  关键是如何选文章

  入选教材的鲁迅作品,重要的是选择什么样的文章以及怎么解读。而对于年轻人不爱读鲁迅的说法,钱理群认为是个误解,“据我了解,很多青少年、中小学老师是非常热爱鲁迅作品的”。对于入选教材的鲁迅作品,钱理群认为重要的是选择什么样的文章,以及怎么解读、阐述这些文章。

  钱理群透露,自己曾参与编辑了《鲁迅作品选》,“这本书销售非常好,2010年已经出了25万册。这套书中选了一个专题叫‘父亲和儿子’,讲鲁迅怀念父亲的文章——《五猖会》,回忆父亲的病;我还把鲁迅书信部分里面谈到海婴的部分提出来,加了一个题目‘我家的海婴’,学生都愿意看到这些内容。高中的学生正好遇到一个问题,跟父亲的关系很紧张,这个时候如果拿鲁迅怎么看待他的儿子、怎么对待他的父亲来做一种参考,会对学生们有很大启发。有孩子对我说:‘过去我们写文章老写母亲,感谢钱教授让我第一次去思索与父亲的关系。’其实,父亲跟儿子的互动是非常微妙、复杂的,所以,学生受鲁迅文章的启发,写了非常动人甚至很深刻的文章。此外,书里也选一些鲁迅的基本思想,比如说《论睁着眼看》,其中有一篇文章引起大家的强烈反响,叫《论“他妈的”》,这个题目非常有意思,‘他妈的’按说是不可以进入文章的,但是鲁迅不但写,而且是《论“他妈的”》。”

  钱理群表示,自己举这个例子就是说明,鲁迅与孩子之间并没有年代的鸿沟,“关键是我们如何选文章,如何去讲解。在我看来,鲁迅的文章能够被学生接受的那个空间还是相当广的。” 文/本报记者 肖扬

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