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[原创]论中国的"素质教育"和人正真的素质

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发表于 2008-10-21 10:04:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
<div style="LINE-HEIGHT: 22px; HEIGHT: 22px;"><div style="FLOAT: left;"><img alt="发贴心情" src="http://zhsw.org/dvbbs/skins/Default/topicface/face1.gif"/>
                </div><b>[原创]论中国的"素质教育"和人正真的素质</b>
        </div><div id="textstyle_3966" style="ADDING-RIGHT: 0px; MARGIN-TOP: 10px; FONT-SIZE: 9pt; OVERFLOW-X: hidden; WIDTH: 97%; WORD-BREAK: break-all; TEXT-INDENT: 24px; LINE-HEIGHT: normal; HEIGHT: 200px; WORD-WRAP: break-word;"><p><font face="黑体" size="4">论中国的"素质教育"和人正真的素质</font></p><p><font face="黑体" size="4">&nbsp;&nbsp; 我在以前的文章中写到,西方精神的本质是"神"---------巨爱无比,永不止息的耶稣。<br/>&nbsp;&nbsp; 有神同在同行的教育,使人在怡悦和极乐中,沿着上帝的正道向前。<br/>&nbsp;&nbsp; 有神的同在--------人,包括学生,就有正道人心,积极向上而有主体性。<br/>&nbsp;&nbsp; 神的同在让人有身心上的自由,智力上深刻的理解力和穿透性,高强的力及力度。自由与力度对立统一。<br/>&nbsp;&nbsp; 自由和力的对立统一是基督徒,-------西方信上帝之人,也是西方教育人的本质。---------是西方素质-----------用中国说法--------"素质教育"。<br/>&nbsp;&nbsp; <br/>&nbsp; 中国的素质教育的提出是对西方教育本质的无知。信上帝就是素质,素质是上帝的同在和同行。人必须做的是尽心背十字架,治死自己--------活出全爱---------基督耶稣。<br/>人信基督,素质就有了,因神的儿子不能犯罪,神就是爱。所以素质不是教出来的,是人同在同行而神赐予人的----------让人具有的。素质是神的恩典。<br/>&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp; 从上看出,所谓的素质教育从一开始就错误---------连表达上就有错误。这是中国人用自己---------人的努力----------看西方的表象-----------带着功利性---------而他们不信神当然看不到神及其</font><font face="黑体" size="4">作为。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这就导致了中国的素质教育-----------整个民族--------蒙在鼓里----------喊了二十年素质教育,搞了二十年素质教育,还是本质应试。人妄想用人的方法,达到西方表像--------功利主义难脫,</font><font face="黑体" size="4">怎能有素质-----------素质是爱是神。因神就是爱就是素质。人没有正真的爱,就没有正真的素质。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 所以中国的素质变成素质教育。---------提法绝对因无知而错误。试想人的素质怎能教育出来。教学的是知识,育必须首先人是素质。育是以爱带爱,潜意识,决定明智。素质原则上不能</font><font face="黑体" size="4">教,素质是育,更是神同在而具有的。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 素质教育妄想用人的方法成就神的事工。是痴心妄想----------地和天有本质天渊之别。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 素质教育是人对神无知产生的梦。是一场彻头彻尾的虚幻。<br/>&nbsp;&nbsp; 试看中国目下的素质教育<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 人本质有一种欲望,西方----------基督人把大部分化在靠上帝,让上帝工作上,于是上帝在同工。而中国人有欲望就发泄在所谓教研,把题弄得越难越活--------死。同时每个人为了自己,</font><font face="黑体" size="4">把教育搞死----------这是自杀---------因人是死的。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 他们没有神,没有素质--------爱。学生没有品质---------说谎--------抄作业。没有主体性----------为自己死死地扣题目。把生气全消灭掉。所以中国人在搞他们理解中的畸型教育--------仍是应</font><font face="黑体" size="4">试,一种变相的应试。----------人不论你怎样搞必是应试------------人是死的----------是地----------素质是天----------活的上帝。<br/></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>&nbsp;</p></div>
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